目录
高教论坛
“五维全面发展”的能源与动力工程专业人才培养理念内涵与架构公绪金;杨晓庄;孙颖;1-6
地方高校新工科人才培养模式优化策略研究——基于工程教育认证中成果导向视角孙丽男;苏丹;唐擘;7-11
高校研究生创新能力培养过程中的问题反思与对策王路;徐伟丽;张华;12-14
“互联网+”背景下高校科研管理工作的转型思考高倩;15-17
教师发展
做好22看 助推教师测评走向精准赵岩松;18-20
黑龙江省义务教育阶段农村教师队伍不稳定因素分析与探索唐宝岩;21-23
基于现代信息技术的高校英语课堂中教师中介作用实践研究杨国景;24-26
开放教育学生对辅导员工作满意度的研究——基于深圳开放大学的调研蔡惠;罗文超;27-33
课程·教学
教育大数据视阈下高校教学质量评价体系的相关研究于凡;34-36
主题式案例教学法的应用实践及其效果审视程军;吕丹丹;37-39
翻转课堂教学于刑法课程思政的设计逻辑和实施路径文立彬;黄常顺;邹瑛;40-44
“互联网+”信息化背景下高校思政课教学改革的多元思考探析张萌;张巍;李金妮;45-47
OBE理念下“五融一创”经管类一流课程建设研究魏玲;姚锋敏;48-50
新文科视角下数字媒体艺术专业课程建设思考邰昕然;宫妍;朱悦;51-53
创新视角下的“公司诞生记”之教学设计重构王春秋;54-56
职教园地
基于精准扶贫视域下高职院校资助育人工作探索与实践杨少梨;叶东青;庞艺;57-59
网络文化下高职思想政治教育话语权提升路径研究范豫鲁;蔡霞;60-62
岗课赛证融通模式下思政课程与课程思政的思考张秀丽;63-65
职教“双元”育人话语体系构建的理论与实践研究丁蕾;李胜;陈萃婕;66-68
基于兴趣导向的高职课程教学模式研究孙璞子;69-71
认知心理学理论在高职英语教学中的应用杨惠敏;72-74
乡村振兴背景下高职英语课程教学改革的实践凌媛;75-77
基础教育
“双减”政策视域下家校共育机制的构建与实践闫海青;任景兰;78-81
高中“自主思考、合作探究”式教学改革困境的思考及对策研究江彦;李申磊;李继凤;82-85
多媒体信息技术环境下的中学数学教学策略研究张艳坤;86-88
小学语文口语交际的教学策略研究王文强;89-91
客家童谣促进幼儿语言发展的应用研究罗瑜珍;李文春;王玫武;92-94
党史专辑
中国共产党人精神谱系的核心要义及当代传承郭元阳;95-97
加强高校研究生党员先进性教育研究徐惠垚;陈诚;98-100
吉林省高职院校青少年党史教育困境与方法研究于潞野;101-103
高等职业院校党史教育融入思想政治理论课堂的行为价值与路径研究程帆;李先通;104-106
德育·心理
大学生思想道德教育与文化多样化的冲击、碰撞韩凤伟;107-109
大思政视野下高校思政教育实践育人模式及其价值分析刘晶;110-112
“以本为本”人才教育核心战略下高校思想政治教育路径探析罗演;113-115
“卓越工程师”视角下高校思政工作开展的新思考孙巍;116-118
红色文化资源在高校艺术生教育中的作用及运用对策孟远航;119-121
新时代下高校德育与心理健康共融性的研究刘兆俊;122-124
文学·艺术
王维诗歌中的酒文化意蕴谢玥;125-129
论影片《奇幻人生》中的叙事聚焦与聚焦切换王佳;郭萌;130-132
论作为“点灯人”的教师——电影《自由作家》中的教师角色与教育智慧探析祝雅汶;133-135
语言·文化
语篇构式的主观性及其转喻理据探究彭兵转;姚梓萌;136-138
临时性词汇新索——兼谈顺应论的语用阐释陈秀春;139-141
“差(一)点儿+(没/就)+VP”构式语义解析李云彤;142-144
外语时空
大学英语“课程思政”教学创新实践探索黄河;洪科;赵桦;145-147
“对分+翻转”混合式转动课堂在大学英语课堂教学中的践行研究刘冬梅;148-150
对大学英语教学思辨能力培养模式构建的研究林虹;151-153
基于写作微技能的大学英语读写结合研究裴丽霞;154-156